作者简介：张易成，湖北汉川人，一九五一年八月出生，中共党员，退休前系中学英语教师。
流血事件
作者/张易成
山东省五莲县二中女教师杨守梅恢复工作恢复名誉，虽然已不是新闻，但我们一直为这事高兴，同为教师，理解转变差生，管理顽劣生的烦脑。杨老师终于没有跪下，她一定能挺直腰杆，在三尺讲台上，培育更多优秀学生。
由此，我想起几十年前自己经历过的一件事……
上世纪一九七九年五月二十四日中午，我在高一(2)班上英语课。
像往常一样，上课伊始，抽查上一节课布置的课外学习任务，即:读写所学课文的单词。
学生吴凡(化名)在昨天的课堂上偷看小说，被我发现，因很快下课，学生起立的时候，我给了他一个警告的眼神，让他心中有数。
今天，吴凡肯定是我抽查的对象，学生都知道我这个套路，犯了错误以检查学习惩戒。
“吴凡。”
“有。”
“到讲台上来听写单词。”
“Yes，Sir.”嘿，这家伙今天还用了句课堂用语，然后快步走上讲台拿起粉笔，像胸有成竹的样子。
我翻开教本背朝黑板，边在教室走道上踱步边报听写，吴凡在黑板上“嗞嗞”有声似乎写得很熟练。哼，这伙计有自知之明，知道我会抽查他，在家里做足了功课。
然而，我见几个学生看着黑板捂着嘴巴窃笑，猛回头，见吴凡边看手掌上的单词边在黑板上一笔一划。
“吴凡！”我觉得受了欺骗，怒不可遏:“在讲台旁边站着。”
吴凡迟疑了一会，朝我瞪了一眼，将粉笔狠狠地摔碎在地上，走出教室，两手抓住窗棂，朝教室里傻笑。
我大声喊:“吴凡，没让你站外面，进来。”喊他几遍，他置若罔闻。
凭着那时年轻力壮，一时气愤，我冲出教室欲将他拉进来，吴凡见状，扭头就跑，还是被我抓住一只手腕，他奋力挣脱的同时，用力过猛，摔倒在地，头磕在水泥坎上，靠窗的学生一声惊呼。
当时烈日如火，气温很高，人在这时血脉旺盛，尤其是年轻人。只听他“哎哟”一声，手随即按住头顶，血从指缝里流出来。我其实是个胆小怕事的人，见此情景，吓呆了，稍作镇定，将他扶起，鲜血从他头发梢上不停滴落，血流满面，倾刻染红了白衬衫，就象在国民党行刑室里受过鞭刑。
发生流血事件了，我闯祸了！闯大祸了！
此时老师们在教室里上课，学校办公室离教学区较远，我既害怕又无助，就像惊呆的兔子，手足无措，有学生说:“快去医院。”
一句话提醒我，顾不了课堂，立刻扶着吴凡向不远的公社卫生院走去。那时学校还没有围墙，我们可以抄近道。
途经一个水塘，水很清澈。我想:就这样血糊糊地走进医院，歪曲夸张的新闻立刻会引爆全镇:某老师殴打学生致重伤，满身是血，正在卫生院抢救，云云……
于是我对吴凡说:“我们在这儿将头脸和衣服洗洗吧，不然血凝固了洗不掉。”
此时他头上再没渗血，也不疼了。可能他想到老师要“毁证灭据”，犹豫了好一会不吭声，但经不住我的“花言巧语”，终于点了点头。
清洗得似乎没有了痕迹，我将衬衣脱给他穿上，自己只着一件背心，他拿着湿衣服，我们继续去卫生院。
外伤科室那个玩忽职守的医生一直不见人影，我大胆地拿起镊子夹上棉球蘸上酒精，在吴凡浓密的头发里寻找伤口，令我稍稍放心的是，创口只有绿豆粒大小。消过毒，还得敷上纱布并注射消炎药，吴凡乘我去找医生的功夫跑出医院，他可能认为伤口没多大事，回家了。我赶紧追寻到他家以便及时向他父母道歉，争取他们宽大处理。
到他家，他已换了衣服，将染过血的衬衣泡在木盆里正在搓洗，看样子，他父母不在家。
从事情发生到此刻，他没说过一句话，见我到来，他好像预料中事，拿过一张椅子并用抹布擦擦，说一声:“老师您坐。”随后倒一杯水递给我:“老师您喝茶。”
他的举动令我意外让我感动，此刻这孩子让我很难与学校里那个既贪玩又顽劣的吴凡联系在一起。
但我想:这样的孩子内心很深沉，今天的事他也许不会如实地向父母讲明。
我不知道说什么好，只问他父母去了哪？他说刚去了一个很远的地方看亲戚，不知哪一天回来。我怕见到他父母，但我又想现在当着他父母的面，将事情的前因后果说清楚。
我对他表示歉意，并叮嘱他注意不要弄湿了伤口，当心发炎，在家休养几天。他没作声，只将我的衣服递给了我。
回到学校，好像没有任何人知道这件事，但我还得到校长那“投案自首”，不然后续发生什么，还须校长出面应对。
第二天，我心神不宁地走进教室上课，一眼见吴凡正襟危坐在座位上，比平日规矩，同学们见我到来，眼睛在我和他身上巡睃，想必他们心里疑问:流血事件怎么处理的？
一连几天我心里忐忑不安，就像俄罗斯故事里那个神经官能症者，每天晚上等着楼上那个住客朝木地板上扔下两只靴子后，方能入睡。我也想让该来的快来，暴风骤雨过后有灾情，也有天晴。吴凡的父母什么时候回来呢？
校长见我这几天精神不振，理解我的心情，他突然一拍脑袋，说:“哦，对了，村小的民办教师吴平(化名)是吴凡的大哥，我们何不找到谈谈，看他是什么态度。”
“哦，原来是这么回事。”吴平老师听我们说明事情原委后说:“我这个弟弟生性顽劣，让老师们伤脑筋，请老师原谅，还望老师继续对他严格要求，他受伤流了血是他自己摔倒，这不怪老师。我父母其实哪儿也没去，他们对他管教很严厉，不会袒护他的，你们放心……”
吴老师一番话，驱散了我心中的愁云，倾刻如释重负。
后来我去他家走访，向他父母道歉，吴凡的母亲说因他爸脾气粗暴，他没敢在家里说，怕挨揍。真出乎意外。
也许那时民风纯朴，亦或我遇到的家长通情达理，我在“流血事件”之后有惊无险。然而，我并没有吸起“血”的教训，继续对学生严厉管教，严格要求，只是注意控制情绪，克制冲动，并注意选择管理差生的方法，尽量避免与学生正面冲突。
这样的事于我是第一次也是最后一次。
最好的教育，一定要宽严并济，奖惩分明；
最好的老师，一定要教书育人，二者兼顾。
教师须“学为人师，行为人范。”学生该敬畏老师，珍重知识。
教师要有尊严地站着，才能教出顶天立地的学生。
2020年6月10日
